LONGO - 32 Lezioni Pratiche Sull'Armonizzazione Del Canto Dato

PREFAZIONE

Queste lezioni non vogliono apparire opera dotta e originale; nè potrebbero esserlo, mirando esclusivamente ad ottenere pratici risultati nell'allievo di buon istinto musicale. C'è, del resto, pochissimo da teorizzare in questo campo. Dopo 500 pagine d'un trattato teorico d'armonia, l'alunno conoscerà tutte le combinazioni armoniche possibili; ma, alle prese con una melodia accompagnare, e per cui occorrono bassi appropriati, egli resterà in serio imbarazzo, si è già convenientemente e praticamente allenato in tale esercizio.

Non è escluso che, agli inizi, possa giovare l'esercitarsi ad armonizzare dei corali. Queste lezioni però tenderanno particolarmente alla melodia modulante e fiorita. Di questo tipo esistono raccolte (con realizzazioni a 4 parti reali) del Dubois, Lavignac, Barthe, le quali raccolte, pur mirabili, non seguono però criterio progressivo di difficoltà, e principalmente non illustrano gli esempi dati, sì che l'alunno non può solo trovare il metodo e i mezzi idonei per raggiungere quei risultati. Questo piccolo trattato invece modestamente partirà dagli esempi e dalle combinazioni più semplici. Saranno aggiunte, qua e là, delle norme, dei consigli,soprattutto si cercherà di illuminare l'alunno sulle difficoltà superare, sugli errori da evitare. Molto di meglio si potrà certo fare, da altri, in seguito tentativo, in una specializzazione non ancora sfruttata.

Questo è soprattutto un tentativo in una specializzazione non ancora sfruttata.

Non si promettono quindi ricette miracolose, né si spera di riuscire a far immaginare armonie delicate e preziose ad alunni tozzi e duri come macigni.Forse le fredde teorie avranno là più presa; ma mi lusingo che, sugli allievi ben dotati, daranno migliori risultati pochi e brevi empirismi. Dato che l'armonizzazione a 4 parti reali richiede un'abilità (anche contrappuntistica) non indifferente, adotterò il sistema di far armonizzare di preferenza su 3 righe, cioè per canto e pianoforte. Gioverà all'alunno l'addestrarsi man mano a rendere dapprima indipendente come disegno, e poi sempre più interessante questo accompagnamento.